유아교육학과
리더십
Leadership / 학점(시수): 1(1)
자아인식과 자기관리 소양을 함양하며 리더십의 개념과 중요성을 이해하고, 리더가 되기 위한 자기계발 전략 수립을 학습하는 교과목이다.
영유아문제행동지도
Child Problem Behavior Guidance / 학점(시수): 3(3)
영유아 문제행동 지도의 중요성을 인식하고 영유아가 보이는 문제행동의 유형 및 원인, 지원방안을 습득하고 영유아에 대한 수용적 태도와 교사의 책임감을 기르는 교과목이다.
유아교육강독
Advanced Study on Early Childhood Education / 학점(시수): 3(3)
유아교육기관에서 유아중심, 놀이중심 교육과정을 적용하기 위한 바람직한 교수 방법의 이론과 실제를 경험하는 교과목이다.
유아숲생태교육 운영
Management of Eco-Forest Early Childhood Education / 학점(시수): 2(2)
유아숲생태교육의 철학적 기초, 교육내용, 교육방법, 운영실제, 교사 역할 등에 관한 이해를 도모하고, 주제별 유아숲생태교육 프로그램 운영을 실습 중심으로 경험하는 교과목이다.
창의적 발표 및 토론
Creative Presentation & Discuss / 학점(시수): 1(1)
올바른 독서 습관과 토론 능력을 함양하며 창의적 발표능력을 함양하기 위해 읽기 전략 수립, 발표 자료 만들기, 창의적 사고력 함양을 위한 도구를 학습하는 교과목이다.
누리과정 현장이해
Field Study on Nuri Curriculum for Young Children / 학점(시수): 3(3)
누리과정을 바탕으로 한 유아교육의 질적 변화와 유아교사의 전문성 향상 및 바람직한 누리과정 적용 능력을 기르는 교과목이다.
부모상담의 실제
Practice of Parent Counseling / 학점(시수): 3(3)
부모상담의 이론 및 영유아 연령에 따른 다양한 부모상담 사례 및 부모 역할 훈련 프로그램의 실제를 경험함으로써 유아교육현장에서 부모 대응 능력을 기르는 교과목이다.
현장교육 프로그램 세미나
Seminar in Field of Early Childhood Education / 학점(시수): 2(2)
교육 철학과 내용, 방법에 따라 다양한 형태로 나타날 수 있는 영유아 교육프로그램을 이해함으로써 유아교육현장에서 요구되는 바람직한 영유아교육프로그램 구성 및 개발 능력을 기르는 교과목이다.
놀이치료 및 상담
Play Therapy & Counseling for Young Children / 학점(시수): 2(2)
영유아와 놀이에 대한 이해를 기초로 영유아가 경험하는 문제를 놀이치료라는 역동적인 접근으로 도울 수 있도록 구체적인 방법과 실제를 습득하는 교과목이다.